Nyhende

Karen Lomeland Jacobsen synes hun får den mest spennende stillingen som finnes i regionen når hun tar til som ny høgskoledirektør ved Høgskulen i Volda.

I dag er rundt tjue leiarar frå Sunnmøre politidistrikt samla ved Høgskulen i Volda. -Det er spanande å sjå samnhengar mellom teori og praktiske døme frå vårt daglege arbeid i politiet, seier Siri Krohn Dalen, Personalsjef i Sunnmøre politidistrikt.

I dag er første arbeidsdag for Hilde Gry Leer-Salvesen. Ho skal ha spesiell fokus på utdanningar som nytter elektroniske hjelpemiddel i fjernundervisning og nettstudium ved Høgskulen i Volda.

- Pedagogisk entreprenørskap kan vere ein metode for meir kreativitet og nyskaping innanfor alle fag, meiner Janne Heggvoll, høgskulelektor ved Seksjon for kunst og handverk. No har ho søkt og fått midlar frå Utdanningsdirektoratet til å lage kurs for lærarar i ungdoms- og vidaregåande skular.

Synnøve Holte Korsnes, er soneleiar i omsorgstenestene i Volda kommune. Når høgskulen på torsdag 28. november inviterer til open fagdag om tillitskapende tiltak i demensomsorga oppmodar ho helsepersonell til å delta.

Tema for årets Barnehagekonferanse i Ålesund er korleis ein kan styrkje fagleg bruk av IKT, og korleis ein kan medverke til at IKT blir ein drivar for pedagogisk innovasjon i barnehage og skule.

Førstkommande fredag har institutt for sosialfag og musikkseksjonen på HVO gleda av å invitere til gratis fagdag: Slik blir musikk til terapi. Song og musikk kan hjelpe personar med demens å hente fram minne og ord, sjølv om språket og hukommelsen er svekka.

Sist veke var det studiestart for vidareutdanning i aktiv omsorg: «Musikk i målretta miljøarbeid». Leiaren ved Institutt for sosialfag Hallgerd Conradi og dei fagleg ansvarlege, Øystein Salhus (Avdeling for kulturfag) og Anne-Sofie Egset (Avdeling for samfunnsfag og historie), kunne ønske 18 nye studentar frå Averøy, Aure, Kristiansund, Molde, Ålesund, Herøy, Ørsta og Volda velkomne.

Utdanningssystemet vert reformert. Det vert m.a. stilt krav om at studentane skal skrive bacheloroppgåve. Høgskular og universitet får tildelt fleire masterutdanningar. Til saman skaper dette store utfordringar for utdanningsinstituasjonane. Ei av dei er å auke kompetansen til faglærarane som skal rettleie studentane i skriving av bachelor- og masteroppgåver. Det er strenge krav til vitskapleg innhald i slike oppgåver og strenge krav til nivået på rettleiinga.