Institutt for pedagogikk

Total 8 results

  • Gamlem blir æresforskar ved toppuniversitet

    Artikkel

    Gamlem blir æresforskar ved toppuniversitet

    Publisert

    Universitetet i Melbourne er eit av dei tjue beste universiteta i verda. No er Siv M. Gamlem utnemnd til æresforskar ved eit forskingssenter der. – Dette er skikkeleg stort, og det viser at Høgskulen i Volda blir lagd merke til internasjonalt, jublar pedagogikkprofessoren.

  • Vil hjelpe fleire med å fullføre yrkesfag

    Artikkel

    Vil hjelpe fleire med å fullføre yrkesfag

    Publisert

    Fråfallet i vidaregåande er størst blant yrkesfaglege elevar. No skal eit norsk-italiensk samarbeid få yrkeselevane betre gjennom utdanninga.

  • Professoren som brenn for barnehagen

    Artikkel

    Professoren som brenn for barnehagen

    Publisert

    – Eg meiner at forskinga er viktig for ungane også, seier den nye professoren ved Høgskulen i Volda (HVO) Gerd Sylvi Steinnes.

  • Forska på kvifor elevar får 4+ og 5–

    Artikkel

    Forska på kvifor elevar får 4+ og 5–

    Publisert

    Har du hamna på feil side av ein skulekarakter nokon gong? No har forskarar i Volda undersøkt kva som ligg i dei glidande vurderingane i skulen.

  • Julia Melnikova har disputert

    Artikkel

    Julia Melnikova har disputert

    Publisert

    Fredag 19. januar disputerte Julia Melnikova for ph.d.-graden med avhandlinga «Norwegian high school encounters migrant families: A case study of parental involvement in three schools».

  • HVO-ekspert henta til finsk prestisjeprosjekt

    Artikkel

    HVO-ekspert henta til finsk prestisjeprosjekt

    Publisert

    Eit stort finsk forskingsprosjekt har nett «treft jackpoten» med finansiering. Ein av ekspertane i prosjektet er pedagogikkprofessor Siv M. Gamlem ved HVO.

  • Forskar på studentar med dysleksi, ADHD og Asperger syndrom

    Artikkel

    Forskar på studentar med dysleksi, ADHD og Asperger syndrom

    Publisert

    Studentar med funksjonsnedsettingar veit at dei kan få tilrettelegging, men dei veit ikkje kva tiltak som kan hjelpe i studiekvardagen, viser ny forsking gjort av tilsette hjå Høgskulen i Volda.