Forsking og utvikling

Norges forskningsråd har løyvt over 11 millionar kroner til prosjektet «Artificial Intelligence for Assessment for Learning to Improve Learning and Teaching in 21st Century». – Målet med prosjektet er å bruke kunstig intelligens å utvikle teknologi som kan analysere elevar sine tekstar og gje semantiske, syntaktiske og sentimentale tilbakemeldingar tilpassa den enkelte elev, seier professor Siv Måseidvåg Gamlem.

Høgskulen i Volda og Ulstein ungdomsskule har signert ein avtale om samarbeid når det gjeld praksis i lærarutdanninga. – Dette er ei utviding av den ordinære avtalen om praksisopplæring i grunnskulelærarutdanningane og har som mål å utvikle kvalitet og samarbeid i lærarutdanninga, seier LU-koordinator Kjersti Markegård.

Synnøve Heggedal Moltudal disputerte 24. juni 2021 for ph.d.-graden ved Universitetet i Bergen med avhandlinga: «Purposeful Actions in Leadership of Learning Processes: A Mixed Methods Study of Classroom Management in Digital Learning Environments».

Professor Bjarte Folkestad er en av bidragsyterne i boka «Lokalvalget 2019: Nye kommuner - nye valg?». Boka er en del av publiseringen i prosjektet "Lokalvalgundersøkelsen 2019 og 2023" ved Institutt for samfunnsforskning og blir lansert i et webinar 23. juni kl. 14.00.

Professor Rolf Werenskjold er sammen med professorene Tobias Hochscherf og Bjørn Sørenssen gjesteredaktører for et eget temanummer av Historical Journal of Film, Radio and Television. Tittelen på temanummeret er «Dissent and Dissidents in Central and Eastern European Film» og det ble publisert online denne uken.

De gamle stier: Historien om Menigheten Samfundet, Det Almindelige Samfund og andre sterkttroende tar leseren med på en historisk og teologisk reise gjennom intense vekkelser, avgjørende kirkestiftelser og dramatiske kirkesplittelser fra 1820-tallet og frem til i dag.

FoU-prisen for 2021 går til professor Roar Amdam ved Institutt for planlegging, administrasjon og samfunnsfag, Avdeling for samfunnsfag og historie.