Forsking og utvikling

Tysdag presenterer forskingsgruppa frå Høgskulen i Volda og Høgskolen i Innlandet resultata sine og lanserer samstundes boka som omhandlar forskingsprosjektet SPEED (The Function of Special Education).

FoU-prisen for 2017 går til professor Tor Arne Haugen ved Institutt for språk og litteratur, Avdeling for humanistiske fag og lærarutdanning. Målet med FoU-prisen er å rette merksemda mot FoU-arbeid gjennom å synleggjere og heidre framifrå innsats.

Professor Rune Kvalsund ved Institutt for sosialfag er medforfattar i internasjonal handbok om livet i skular og klasserom.

Knut-Willy Sæther er den første som har blitt professor ved Høgskulen i Volda etter å ha fått professorstipend. Han mener ordningen er uvurderlig for å flere tilsatte i toppstillinger.

Høgskulen i Volda har ein god auke i talet på førsteprioritetssøkjarar i Samordna opptak samanlikna med fjoråret. Dette er klart etter at søknadsfristen gjekk ut 15. april.

Jostein Fet (1924) er forskar, forfattar, kulturhistorikar, folkemusikar og tidlegare dosent og undervisningsleiar ved Høgskulen i Volda. Fet har levert ny innsikt i norsk kulturhistorie gjennom mange litteratursosiologiske forskingsarbeid. No er han utnemnd som æresdoktor ved Universitetet i Bergen.

Boka er ei samling artiklar omkring temaet toleranse og religion. Boka er også ei helsing til dosent Asbjørn Simonnes med takk hans innsats på Institutt for religion, livssyn og kyrkjefag ved Høgskulen i Volda i meir enn 30 år.

Siv Elin Nord Sæbjørnsen vart den første kandidaten som disputerte for ph.d.-utdanninga «Helse- og sosialfag. Profesjonsutøving - vilkår og utvikling», som er ein fellesgrad mellom Høgskulen i Volda og Høgskolen i Molde.

Høgskulen i Volda har vore vertsinstitusjon for Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa (Nynorsksenteret) heilt sidan etableringa i 2005. Frå 1. januar skal HVO overta også det faglege ansvaret, og både oppdrag og finansiering skal frå då av inkluderast i HVO sitt oppdragsbrev.

– Vi ønsker å utfordre studenter til å finne formidlingsformer som er tilpasset dagens kommunikasjonsverden, og som kan bidra til at minnene om Holocaust ikke forsvinner, sa førsteamanuensis Thomas Lewe fra Avdeling for mediefag ved HVO da han nylig presenterte prosjektet «Rethinking Memory Culture».