Forsking og utvikling

Teaching Artists er en modell for samarbeid mellom kunst og skolefeltet. I oppleggene inngår både kunstopplevelser gjennom produksjoner gitt av ”moderinstitusjon”, og kunstaktive og estetiske læreprosesser i klasserommet. Konferansen som Seanse ved Høgskulen i Volda vil arrangere onsdag 24. november på Litteraturhuset i Oslo er for kunstinstitusjoner, kunstutdanninger, kunstnere, lærere, rektorer, kulturbyråkrater og journalister.

Sist helg arrangerte Høgskulen i Volda sammen med Den norske historiske forening (HIFO), avdeling Nordvestlandet, skrivekurs for forskere og andre skrivende folk. Kursleder var historiker Guri Hjeltnes, som er professor ved BI, og har lang erfaring både i å skrive og i å avholde skrivekurs.

Forfattaren vart kalla Jørn-Jostein i grannelaget, for han høyrde til i Jørngarden på Fet i Sykkylven. Vi andre kjenner han som Jostein Fet, mannen som skriv og skriv. Han har no gitt ut boka <i>Sunnmørske tunnamn. Individ – samfunn – landskap</i> på Snøhetta forlag.

Høgskulen i Volda og fire lærarutdanningsinstitusjonar i Malawi og Namibia gjennomførte i perioden 2003-2008 prosjektet ’Utveksling for utvikling’. Odd Ragnar Hunnes og Norleif Vik har laga rapport frå og om prosjektet. Tilbakemeldingar frå nøgde deltakarar tyder på god måloppnåing gjennom kunnskap om og samvær med kvarandre.

Birgitte F. Grimstad, Randi Myklebust, Arne Kåre Topphol og Peder Haug presenterer resultat frå forskingsprosjektet "Kvalitet i opplæringa" på to store lærarkonferansar i Stavanger og Molde 11. og 12. november. Hovudmålet med prosjektet er å få større kunnskap om korleis kvalitet i undervisninga er forstått, praktisert og opplevd i skulen.

I den nye utgåva av boka "Organisert velferd" gir førstelektor Alf Roger Djupvik ved sosialarbeidarutdanninga ved Høgskulen i Volda og førstelektor Magne Eikås ved Høgskulen i Sogn og Fjordane greie for korleis nyare reformer, som NAV-reforma, skaper utfordringar for tenesteytarar og brukarar i offentleg sektor.

"Kompetent skoleledelse" er tittelen på en ny bok fra et faglig nettverk med Høgskulen i Volda, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Høgskolen i Nord-Trøndelag, Høgskolen i Bodø og NTNU. – Høgskulen i Volda en sentral aktør i den nye nasjonale satsingen på ledelse i skolen, sier høgskolelektor Roy-Asle Andreassen.

Høgskolelektor Vibeke Jensen ved Insitutt for språk og litteratur ved Høgskulen i Volda disputerer fredag 15. oktober for PhD-graden ved Universitetet i Stavanger med avhandlingen ”Studies in the medieval dialect materials of the West Riding of Yorkshire”. Hun er den første som disputerer ved programmet Literacy Studies.

Professor Roar Amdam publiserte 28. september boka Planning in Health Promotion Work - an empowerment model på det prestisjetunge forlaget Routledge. Boka kom samstundes ut i USA og Europa.

Høgskulelektor Elisabeth Innselset ved Seksjon for idrett og friluftsliv ved Høgskulen i Volda forskar på morgontrim i skulen. – Eg vil kartlegge om fysisk aktivitet - morgontrening - kan vere med og påverke trivsel på skulen, seier ho i eit intervju med NRK.no/mr.