Lærarutdanning

I veke 51 har det vore barnehagebesøk i sal ved Høgskulen i Volda i to heile dagar. Barn og tilsette frå fleire barnehagar i Volda har tatt seg tid til leik, moro og fysisk aktivitet i julestria.

Berre rundt ein tredjedel av dei tilsette i barnehagane har pedagogisk utdanning. – Det burde vere fleire, seier førsteamanuensis Gerd Sylvi Steinnes til NRK Møre og Romsdal.

Barnehagekonferanse i Ålesund sette i år søkjelyset på barnet sitt naturlege uttrykk, nemleg leiken.

Barnehagekonferansen 2014 blir arrangert 30. og 31. oktober på Rica Parken Hotel i Ålesund. Konferansen er eit årleg samarbeidsprosjekt mellom Høgskulen i Volda, Utdanningsforbundet Møre og Romsdal og Fylkesmannen i Møre og Romsdal, oppvekst- og utdanningsavdelinga. Barn og leik er sentralt tema i år.

– «Ungdomstrinn i utvikling» er det største utviklingsprogrammet i norsk skole siden Reform 2006. Høgskulen i Volda vil samarbeide tett med alle 36 kommunene i Møre og Romsdal med sine 70 ungdomsskoler og flere tusen elever, sier prosjektleder Roy Asle Andreassen.

Ei gruppe lærarstudentar har vore på ekskursjon for å sjå på samanhengen mellom geologi og landskap. –Etter ekskursjonen ser eg på landskapet rundt meg på ein ny måte, seier student Adrian Honstad.

Ein interessant og engasjerande konferanse om ny barnehagelærarutdanning samla førre veke sentrale personar frå Følgjegruppa for barnehagelærarutdanninga, og frå Kunnskapsdepartementet og Høgskule- og Universitetsektoren for viktige innspel og diskusjonar kring utvikling av den nye Barnehagelærarutdanninga.

Professor Urban Dahllöf døydde 28. august. Han var ein av dei mest markante svenske pedagogane frå 1960-talet og utover som professor først i Gøteborg, seinare i Uppsala. Han vart i 1990-åra også ein svært viktig fagperson og kollega for mange ved Høgskulen i Volda og Møreforsking.

─ Det er viktig å ha kunnskap om mat som pedagogisk leiar. Barnehagemåltidet er eit offentleg måltid som krev god og sunn mat, seier høgskulelektor Kari Ryslett som underviser i studiet Matkultur og helse.

Studentar på andre året i grunnskulelærarutdanninga har denne veka fått opplæring i organisering og avvikling av programmet Gründercamp. Åtte lokale oppdragsgjevarar gav studentane utfordringar som skulle løysast i løpet av 24 timar.