Mange forbind nok Japan med eit høgteknologisk samfunn. Men då ei gruppe japanske forskarar ville lære meir om skriveopplæring med nettbrett, la dei turen til Volda.
HVO-professor Siv M. Gamlem og resten av Skjermbrukutvalet har fått eit viktig oppdrag: Korleis skal Noreg best møte utfordringane ved skjermbruken til barn og unge?
