Forsking og utvikling

- Vi har sakna ei samlande framstilling av historia til den nynorske skriftkulturen, kommenterer prosjektleiar og professor Stephen J. Walton. Med ei løyving på 6,63 millionar kroner til forskingsprosjektet "Det opne språket" set Ivar Aasen-instituttet ved Høgskulen i Volda i gong med å skrive historia om den nynorske skriftkulturen.

“Hvad har Norge været; hvad er det; hvad kan det blive?” Med disse spørsmålene innledet Jacob Aall boken Fædrelandske Ideer som ble utgitt i 1809. Høyskolelektor ved Historisk institutt, Jens Johan Hyviks nye bokutgivelse tar for seg Jacob Aalls nasjonsfølelse fram mot 1814.

Bloggerne skriver om tema de har personlig innsikt i, så kan hvem som helst kommentere. Om Dagbladet utnytter potensialet i sin weblogg kan vi få et spennende og nyskapende område på nettet, skrev amanuensis ved Avdeling for Mediefag, Torill Mortensen i Dagbladet lørdag.

Professor Peder Haug ved Høgskulen i Volda har vært forskingsleder for Program for evaluering av Reform 97. Oppdraget frå Utdannings- og forskningsdepartementet har gitt uventede resultater.

Cand. philol. Lars Nyre har gjeve ut doktoravhandlinga "Fidelity Matters. Sound Media and Realism in the 20th Century" ved Høgskulen i Volda. Nyre har skrive ei brei historie om dei teknologiske og sosiale prosessane i lydleg kommunikasjon.

- Ekte leik er ein miljøavhengig, spontan og sosial aktivitet der interaksjon skjer gjennom utstrakt bruk av grovmotorisk åtferd, definerer Asbjørn Flemmen gjennom prosjektet Leikemiljø, barnet og leiken. Flemmen legg i desse dagar fram rapporten Ekte leik og spontanidrett, som byggjer på utviklingsarbeid frå Høgskulen i Volda

Symfoniorkesteret ved Høgskulen i Volda har invitert Jorunn Lovise Husan til å vere solist på vårkonserten. Ho skal tolke tekster av Edit Piaf, omsette til nynorsk. Husan er tidlegare musikkstudent frå Volda og studerer no ved Noregs Musikkhøgskule.

Høgskulen i Volda planlegg frå hausten 2003 å starte 3-årig førskulelærarutdanning med undervisning lagd over 4 år. Fullført utdanning gir graden bachelor (BA).

Studenter som avslutter sin treårige profesjonsutdanning ved sosialfag, førskolelærer, allmennlærer og journalistutdanning skal svare på nye spørreskjemaer fra StudDATA. Dette er tredje gang prosjektet får vite hva studentene mener om undervisningen.

Denne veka publiserer Fagbokforlaget boka <i>De andre. Ungdom, risikosoner og marginalisering</i> av professor Kåre Heggen, dr.polit. ved Høgskulen i Volda.