Forsking og utvikling

- Vi vil gjerne hjelpe Oslo kommune med å lage eit forsøksopplegg som kan styrkje sidemålsopplæringa, seier prosjektleiar for Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa, Anne Steinsvik Nordal.

- Målet er å gje inspirasjon til forskinga og undervisninga ved lærarutdanninga, fortel Bente Vatne ved Høgskulen i Volda. Onsdag 16. mars arrangerer lærarutdanninga FoU-dag og får besøk av professor Jeanette Rhedding-Jones (bildet), som er ein ressurs innan forsking og utvikling.

- Dette har me lært eventyrleg mykje av, fortel prosjektleiar Roar Stokken etter at sluttrapporten for utviklingsprosjektet Lev eit friskare liv – på nett er levert. Prosjektet er eit samarbeid mellom Høgskulen i Volda, Helse Midt-Noreg og Norsk Nettskole, og er gjennomført med støtte frå Sosial- og helsedirektoratet og Helse og rehabilitering.

Fredag den 18. februar 2005 skipar Ivar Aasen-instituttet ved Høgskulen i Volda eit seminar om prosjektet Det opne språket, som no er halvvegs.

Professor Peder Haug ved Høgskulen i Volda gav i 1998 ut boka Theoretical Perpectives on Special Education saman med Jan Tøssebro frå NTNU. No er boka utgjeve ved eit forlag i Tokyo i Japan. <br>
- Fagmiljø i Japan er interessert i ideologi frå Norden, og at ein no gir ut denne boka på japansk er spennande, kommenterer professor Haug.

- Noregs Forskingsråd har tildelt Møreforsking Volda eit prosjekt på i alt kr 2 millionar for åra 2005-2006. Dette er ei vidareføring av prosjektet "Kommunikativ planlegging og utvikling" som vart starta i 2002, melder forskingsleiar Johann Roppen.

- Det har vore ein lang, men spanande veg å gå, seier førstelektor Asbjørn Simonnes ved Avdeling for samfunnsfag ved Høgskulen i Volda etter at han no har fullført PhD-graden (Doctor of Philosophy)ved Center for Advanced Theological Studies, School of Theology, ved Fuller Theological Seminary i California.

Alf Roger Djupvik, Marit Ulvund og Bente Vatne vil førstkomande onsdag presentere essay i vitskapsteori. Dette er ein del av forskarutdanninga i regi av Vestnorsk Nettverk.

Professor Kåre Heggen ved Høgskulen i Volda har gitt ut boka Risiko og forhandlinger. Ungdomssosiologiske emner ved Abstrakt forlag. Ved bruk av begreper som identitet, individualisering, risiko og forhandlinger diskuteres sentrale spørsmål i ungdomssosiologien.

Paul Bjerke, stipendiat i journalistikk ved Avdeling for mediefag, og samfunnsøkonomen Roar Eilertsen har nettopp gitt ut boka ”Privatisering-en kritikk” på forlaget De Facto.